Доступная среда

Специально оборудованные учебные кабинеты

Объекты для проведения практических занятий

 Объекты для проведения практических занятий отсутствуют

Библиотека

Библиотека, приспособленная для использования детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ – отсутствует. Методическая и детская литература, находящаяся в методическом кабинете может быть использована в работе с детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Спортивные объекты

Объекты спорта, приспособленные для использования детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ, отсутствуют.

Средства обучения и воспитания

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.

 При организации образовательной, игровой деятельности для лиц с ограниченными возможностями здоровья имеется коррекционное оборудование: массажные мячи, набивные мячи, массажные дорожки, мягкие спортивные модули, мягкие маты, сенсорное оборудование, дидактические игры.

В кабинете учителя-логопеда имеются средства обучения для воспитанников, в том числе детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (нарушение речи): материалы и игры по темам; зеркало с лампой дополнительного оснащения; комплект зондов для постановки звуков; дыхательные тренажеры, игрушки для развития правильного речевого дыхания; картотеки материалов для автоматизации и дифференциации звуков; логопедические альбомы для обследования; предметные и сюжетные картинки по лексическим темам; настольно-печатные дидактические игры; алгоритмы, схемы, мнемотаблицы; бизиборд; методическая, дидактическая, справочная и художественная литература.

Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.

 Дети-инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в ДОУ оборудованием.

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

Конструктивные особенности здания МБДОУ «ЦРР - ДС №13» не предусматривают наличие подъемников и других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

Специальные условия питания

МБДОУ «ЦРР - ДС №13» осуществляет питание детей в соответствии с действующими Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.3/2.4.3590-20. В учреждении организовано сбалансированное четырехразовое питание в соответствии с примерным 10-дневным меню.

Создание отдельного меню для детей с ОВЗ не практикуется.

Специальные условия охраны здоровья

Медицинское обслуживание детей, в т.ч. детей с ОВЗ небольшой и средней тяжести в детском саду осуществляет медицинская сестра ГУЗ АРБ №1 имени профессора В.Ф.Снегирева

Доступ к информационным системам

Доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам не предусматривается

Электронные образовательные ресурсы

Дети с ОВЗ небольшой и средней тяжести могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях.

Приспособленные электронные образовательные ресурсы для использования детьми с ОВЗ в ДОУ отсутствуют

Специальные технические средства обучения

В ДОУ создана современная информационно-техническая база для занятий с детьми, работы педагогов и специалистов.

   Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для  детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья ДОУ не имеет.

Условия для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

Общежитие и интернат на балансе ДОУ «ЦРР - ДС №13» отсутствуют

Жилые помещения в общежитии, интернате